La Paz, Baja California Sur (OEM-Informex).- “Las y los docentes con su paro de labores están mermando la educación de nuestras niñas y niños”, fueron las palabras de Manuel Guerrero, padre de familia que externó su preocupación al percatarse que las y los maestros continuarán con el paro de labores, debido a la nula solución a sus peticiones por parte de las autoridades federales.
En entrevista para El Sudcaliforniano, indicó que el sábado 5, alrededor de las 18:00 horas, acudió a la explanada del palacio de Gobierno en La Paz, para escuchar las propuestas de las autoridades educativas federales a las y los docentes sudcalifornianos, sin embargo se decepcionó al darse cuenta que no las aceptaron y decidieron continuar con el plantón, lo cual afecta directamente la educación de las niñas, niños, adolecentes y jóvenes.
Dijo que, está bien que las y los docentes luchen por sus derechos, pero no todos los trabajadores tienen el privilegio de contar con una plaza, por lo que, expuso que la homologación del sueldo es un buen motivo para que se regrese a las aulas a trabajar.
“Hay muchas personas que ganan 1,200 pesos semanales, no deben quejarse, tienen un trabajo seguro y un sueldo superior al de muchos”.
Se pide entre otras cosas basificación de personal idóneo y administrativo; la compactación, horas adicionales y homologación de plazas
Dentro del pliego petitorio entregado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) al presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador y al gobernador del Estado de Baja California Sur, Víctor Manuel Castro Cosío, se encuentran peticiones conforme a derechos, como el cumplimiento cabal de las minutas SPE-SNTE; la basificación de personal idóneo y administrativo alrededor de 3 mil plazas a lo largo del estado; la compactación, horas adicionales y homologación de plazas; pago de prestaciones y remuneraciones de adeudos a distintos rubros.
Suscríbete aquí a la edición digital de El Sudcaliforniano
Así como solución de problemas de pagos a personal interino; liberación de plazas vacantes por jubilación o defunción para cubrir necesidades de contratación en los planteles; liberación de hojas únicas de servicio; infraestructura y equipamiento de escuelas; participación de todo personal en promoción vertical; que el aumento salarial de cada año sea justo y se equipare a la canasta básica.
Finalmente, al cierre de esta edición el gremio magisterial aún no decide sí las y los alumnos regresaran a las aulas este martes 8 de noviembre, sin embargo, madres y padres de familia se encuentran desesperados ya que vienen de una pandemia que los mantuvo con un bajo rendimiento académico y este paro laboral le quita la oportunidad a las niñas y niños de continuar su vida escolar.
