/ miércoles 14 de diciembre de 2022

SEP presenta resultados de la prueba Planea en Educación Media Superior

Fue aplicada en abril en 140 bachilleratos

La Paz, Baja California Sur. (OEM-Informex).- La Secretaría de Educación Pública presentó los resultados de la prueba Planea en Educación Media Superior que aplicó los días 5 y 6 de abril, en reunión con titulares de los diferentes subsistemas de bachillerato en la entidad, informó Guillermo Romero Villavicencio, jefe del Departamento de Evaluación y Seguimiento.

Explicó que los parámetros obtenidos de la estrategia evaluativa Planea son referentes para la toma de decisiones que fortalezcan el trabajo en las aulas, con información para que las maestras y maestros de los 140 subsistemas participantes determinen los aprendizajes de más de 5 mil estudiantes.

Indicó que en educación media superior es donde se registra la mayor tasa de abandono escolar, de ahí la importancia de conocer las áreas de oportunidad a fin de aplicar líneas de acción que contribuyan a la permanencia de los jóvenes en las escuelas.

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Romero Villavicencio invitó a todas las figuras educativas de la entidad a participar en los diferentes procesos de evaluación que se desarrollan dentro de los salones de clases, a ser factores de impulso para que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes sudcalifornianos se vuelvan responsables de sus aprendizajes.

La Paz, Baja California Sur. (OEM-Informex).- La Secretaría de Educación Pública presentó los resultados de la prueba Planea en Educación Media Superior que aplicó los días 5 y 6 de abril, en reunión con titulares de los diferentes subsistemas de bachillerato en la entidad, informó Guillermo Romero Villavicencio, jefe del Departamento de Evaluación y Seguimiento.

Explicó que los parámetros obtenidos de la estrategia evaluativa Planea son referentes para la toma de decisiones que fortalezcan el trabajo en las aulas, con información para que las maestras y maestros de los 140 subsistemas participantes determinen los aprendizajes de más de 5 mil estudiantes.

Indicó que en educación media superior es donde se registra la mayor tasa de abandono escolar, de ahí la importancia de conocer las áreas de oportunidad a fin de aplicar líneas de acción que contribuyan a la permanencia de los jóvenes en las escuelas.

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